八月本(běn)月顧客：玩(wán)具制(zhì)造商(shāng)與他的包裝(zhuāng)盒(hé)

我訂(dìng)閱框中(zhōng)的玩具和工具(jù)具有教育性、技(jì)能培養(yǎng)、治(zhì)療性和趣(qù)味性，因此(cǐ)它(tā)們對所有兒(ér)童和青少(shǎo)年(nián)都(dōu)有益。 我們(men)的感官玩(wán)具有助于(yú)刺激兒(ér)童（甚至成人）大腦中的(de)前額葉皮(pí)層。這(zhè)控制并在(zài)解決問題、情緒調節(jiē)、語言(yán)發(fā)展、運動(dòng)技(jì)能培養等方(fāng)面發(fā)揮關(guān)鍵作(zuò)用。

爲了更深入地(dì)了解我的背景，我擁有奧蒂斯(sī)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的時裝設計(jì)學士學位(wèi)。 從 1990 年代中期到 2000 年代(dài)中(zhōng)期，我是各種設計(jì)制造公(gōng)司的首席(xí)設(shè)計師(shī)，我很(hěn)喜(xǐ)歡這些(xiē)公司，但(dàn)我(wǒ)總覺(jiào)得(dé)與孩(hái)子們一(yī)起工作(zuò)是一種(zhǒng)呼喚(huàn)。獲得(dé)教育(yù)學碩士學(xué)位後(hòu)，我是(shì)一名教師和導師。 我(wǒ)專注(zhù)于與(yǔ)有風險的(de)孩子、title 1 或經(jīng)濟上(shàng)處于不利地位(wèi)的學生，甚(shèn)至是曾經(jīng)入獄的少(shǎo)年一起(qǐ)工(gōng)作。我覺得我可(kě)以在(zài)那裏提(tí)供最大的幫(bāng)助，我從這(zhè)些孩子和家庭(tíng)那裏學(xué)到的(de)和他們從我(wǒ)那裏(lǐ)學到(dào)的(de)一(yī)樣多(duō)。 在過去的(de)幾年(nián)裏(lǐ)，我(wǒ)還擔任過(guò)特殊需求治療(liáo)師和(hé)社(shè)交(jiāo)技能協調(diào)員(yuán)，與(yǔ)父母(mǔ)一起(qǐ)工作。然而(ér)，大流行發生在(zài) 2020 年，關閉了所有(yǒu)兒科(kē)診(zhěn)所(suǒ)和學(xué)校。 

“fidget fun pack”是我爲(wèi)預算有(yǒu)限的兒(ér)童、青(qīng)少年和成人設計的(de)最新(xīn)作品。 fidget fun pack 是(shì)最(zuì)新流行的(de)指尖(jiān)玩具(jù)的每月神秘訂(dìng)閱。我(wǒ)選(xuǎn)擇任何(hé)人和每個(gè)年齡段的(de)人都可以使用(yòng)的物(wù)品，比如鑰(yào)匙(shí)扣泡泡(pào)流行(háng)玩具(jù)或(huò)适(shì)合放在(zài)錢(qián)包或(huò)口袋裏的小擺設。 這些坐(zuò)立不(bú)安的孩子(zǐ)或青(qīng)少年可以(yǐ)在汽(qì)車上、課間或什至在課堂或講(jiǎng)座期(qī)間使用（隻要允(yǔn)許），以(yǐ)緩解(jiě)焦慮或提供(gòng)感官上(shàng)的(de)放松。